Задать вопрос:

Директору      Психологу

Гимназия с.п. Али-юрт
Назрановского района

ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ во время занятий по физике

2 сентября 2015 - Администратор

 Утверждаю:

         Директор  ГБОУ «Гимназия         Назрановского района»

-------------Бацаева Л.А./

 

 

ИНСТРУКЦИЯ  №

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

И ПРАКТИКУМА ПО ФИЗИКЕ

 

 

1. ОБЩИЕ  ТРЕБОВАНИЯ  БЕЗОПАСНОСТИ

 

К выполнению лабораторных работ и практикума по физики допускаются:

·         учащиеся 7 – 11-х классов, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий в образовательном учреждении данного вида и типа;

·         прошедшие инструктаж по технике безопасности;

·         ознакомленные с инструкциями по эксплуатации лабораторного оборудования и правилами выполнения лабораторных работ и практикума.

При выполнении лабораторных работ и практикума учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График проведения лабораторных работ и практикума по физике определяется календарным планированием, утвержденным директором школы.

Опасными и вредными факторами при выполнении лабораторных работ и практикума по физике являются:

·         физические (низкочастотные электрические и магнитные поля; статическое электричество; лазерное и ультрафиолетовое излучение; повышенная температура; ионизация воздуха; опасное напряжение в электрической сети; технические средства обучения (ТСО); лабораторное оборудование; неисправная или не соответствующая требованиям СанПиН 2.4.2.1178-02 мебель; система вентиляции; открытое пламя);

·         химические (пыль; вредные химические вещества, выделяемые при работе лабораторного оборудования);

·         психофизиологические (напряжение внимания; интеллектуальные и эмоциональные нагрузки).

Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

Учащиеся должны знать место нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.

О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту.

Учащимся запрещается без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) или лаборанта подходить к имеющемуся в кабинете оборудованию и пользоваться им, трогать электрические разъемы.

Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к ответственности в соответствии с Положением о поощрениях и взысканиях для учащихся.

 

2. ТРЕБОВАНИЯ  БЕЗОПАСНОСТИ  ПЕРЕД  НАЧАЛОМ  ВЫПОЛНЕНИЯ

 ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ ИЛИ ПРАКТИКУМА

 

Изучить содержание настоящей Инструкции.

Изучить инструкцию о порядке и правилах выполнения конкретной лабораторной работы или практикума по физике.

Проверить комплектность и исправность лабораторного оборудования, приспособлений и инструментов, необходимых для выполнения конкретной лабораторной работы или практикума.

Обо всех замеченных нарушениях, неисправностях и поломках немедленно доложить учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту.

Подготовить к работе рабочее место, убрав все лишнее со стола, а портфель или сумку с прохода. Необходимые учебники, пособия, оборудование, приспособления и инструменты разместить таким образом, чтобы исключить их падение и опрокидывание.

Не включать оборудование и приспособления в электрическую сеть мокрыми и влажными руками.

Запрещается приступать к работе в случае обнаружения несоответствия полученного оборудования, приспособлений и инструментов установленным в данном разделе требованиям, а также при невозможности выполнить указанные в данном разделе подготовительные к работе действия.

 

3. ТРЕБОВАНИЯ  БЕЗОПАСНОСТИ  ВО  ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ

ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ ИЛИ ПРАКТИКУМА

Во время выполнения лабораторной работы или практикума учащийся обязан:

·         соблюдать настоящую инструкцию и инструкции по выполнению конкретной лабораторной работы или практикума, правила эксплуатация оборудования и приспособлений;

·         находиться на своем рабочем месте;

·         неукоснительно выполнять все указания учителя (иного лица, проводящего занятия)  и (или) лаборанта;

·         соблюдать осторожность при обращении с оборудованием, приспособлениями и химическими реактивами;

·         режущие и колющие инструменты класть на рабочем месте острыми концами от себя;

·         при нагревании жидкости в пробирке или колбе использовать специальные держатели (штативы);

·         жидкости и твердые тела нагревать до температуры не выше 70 градусов;

·         при работе с открытым огнем беречь одежду и волосы от возгорания;

·         соблюдать осторожность при обращении с приборами и лабораторной посудой из стекла;

·         следить за исправностью всех креплений в приборах и приспособлениях;

·         при сборке электрической схемы использовать провода с наконечниками без видимых повреждений изоляции, избегать пересечения проводов, источник тока подключать в последнюю очередь;

·         напряжение подавать на собранную электрическую схему только после ее проверки учителем (иным лицом, проводящим занятия) или лаборантом и получением их разрешения;

·         наличие напряжения в электрической цепи проверять только с помощью электроизмерительных приборов;

·         не допускать попадания влаги на поверхность оборудования и химических реактивов;

·         постоянно поддерживать порядок и чистоту на своем рабочем месте.

Учащимся запрещается:

·         прикасаться к нагретым элементам оборудования, электрическим разъемам и открытому пламени;

·         трогать и пробовать на вкус любые вещества;

·         запрещается направлять острые концы колющих и режущих предметов на себя и других лиц;

·         зажигать спиртовки одну от другой и задувать их пламя;

·         прикасаться и наклоняться близко к вращающимся и движущимся частям приборов и оборудования;

·         прикасаться к находящимся под напряжениям элементам электрической цепи, к корпусам стационарного электрооборудования, зажимам конденсаторов, производить переключения в электрических цепях до отключения источника тока;

·         проводить измерения значения физических величин, превышающих предельные значения измерительных приборов;

·         оставлять без надзора включенные электрические устройства и приборы;

·         выполнять любые действия без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) или лаборанта;

·         выносить из кабинета и вносить в него любые предметы, приборы и оборудование без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) или лаборанта.

Обо всех неполадках в работе оборудования необходимо ставить в известность учителя (иное лицо, проводящее занятия) или лаборанта. Запрещается самостоятельное устранение любых неисправностей используемого оборудования.

Необходимо поддерживать расстояние от глаз до тетради, которая должна быть хорошо освещена, в диапазоне 55 – 65 см.

 

4. ТРЕБОВАНИЯ  БЕЗОПАСНОСТИ  В  АВАРИЙНЫХ  СИТУАЦИЯХ

При обнаружении неисправности в работе оборудования (нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции, появлении посторонних звуков и т.п.) немедленно прекратить работу и сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту и действовать в соответствии с его указаниями.

При обнаружении неисправности в работе электрических устройств, находящихся под напряжением, повышенном их нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции и т.п. сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту и действовать в соответствии с его указаниями.

При возникновении чрезвычайной ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании), просыпании и (или) проливании химических реактивов немедленно сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту и действовать в соответствии с его указаниями.

Не собирать руками осколки разбившейся лабораторной посуды или приборов из стекла, использовать для этих целей щеку и совок.

При получении травмы сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту.

При необходимости помочь учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту оказать пострадавшему первую помощь и оказать содействие в отправке пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

 

5. ТРЕБОВАНИЯ  БЕЗОПАСНОСТИ  ПО  ОКОНЧАНИИ  ВЫПОЛНЕНИЯ

ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ ИЛИ ПРАКТИКУМА

Привести в порядок рабочее место.

Отключить источник тока. Разрядить конденсаторы с помощью изолированного проводника и разобрать электрическую схему.

Сдать учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту использованное оборудование, приспособления и приборы.

При обнаружении неисправности мебели, оборудования, приборов проинформировать об этом учителя (иное лицо, проводящее занятия) и (или) лаборанта.

С их разрешения организованно покинуть кабинет.

 

6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Проверка и пересмотр настоящей инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.

Инструкция должна быть досрочно пересмотрена в следующих случаях:

·         при пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране труда;

·         при изменении условий проведения лабораторных работ и (или) практикума по физике;

·         при внедрении новой техники и (или) технологий;

·         по результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;

·         по требованию представителей органов по труду субъектов Российской Федерации или органов федеральной инспекции труда.

Если в течение 5 лет со дня утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия выполнения лабораторных работ и (или) практикума по физике не изменяются, то ее действие продлевается на следующие 5 лет.

Ответственность за своевременное внесение изменений и дополнений, а также пересмотр настоящей инструкции возлагается на заведующего кабинетом.

 

Примечания:

 

Комментарии (0)

Нет комментариев. Ваш будет первым!