Задать вопрос:

Директору      Психологу

Гимназия с.п. Али-юрт
Назрановского района

Инструкция по безопасной эвакуации учащихся из здания школы при пожаре

31 октября 2016 - Администратор

 УТВЕРЖДАЮ

Директор школы ГБОУ «Гимназия

Назрановского района»

Бацаева Л.А.___________

От 01.09.16 г.



 

ИНСТРУКЦИЯ №__

 

 

о порядке действий сотрудников по обеспечению

 

 

безопасной и быстрой эвакуации людей при пожаре из здания школы

 


I . ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Инструкция разработана в соответствии с правилами пожарной безопасности в РФ ППБ 101-89.

1.2. Инструкция является дополнением к планам эвакуации людей при пожаре.

1.3. Инструкция предназначена для организации безопасной и быстрой эвакуации людей из здания в случае пожара.

1.4. При возникновении пожара первоочередной обязанностью каждого работника учреждения является спасение жизни людей.

1.5. Практические тренировки по эвакуации людей в случае по­жара по данной инструкции проводятся один раз в полугодие.

П.   ПОРЯДОК действия должностных лиц при возникновении пожара.

 

2.1      Действия руководителя или лица его заменяющего – дежурного администратора.

 

 

2.1. 1. При возникновении пожара немедленно сообщить о пожаре по телефону 01(при этом необходимо четко назвать адрес учреждения, место возникновения пожара, сообщить свою должность и фамилию).

 

2.1.2.  Немедленно оповестить учащихся и сотрудников  через  систему оповещения, которая находится в канцелярии школы о возгорании и месте его возникновения.

2.1.3.  Проконтролировать открытие эвакуационных выходов из здания школы.

2.1.4.  Быстро, но без паники и суеты регулировать эвакуацию людей из зда­ния согласно схеме эвакуации,  не допускать давки, встречных и пе­ресекающихся потоков людей, пути следования людей  корректируются в зависимости от сложившейся обстановки.

2.1.5.  Получить информацию от дежурных по этажам учителей о результатах эвакуации с этажей.

2.1.6.  Покинуть здание.

 

2.1.7.  Получить информацию от учителей о наличии учащихся по спискам  в журналах, в месте сбора (на спортивной площадке школы).

 

2.1.8.  Встретить первое прибывшее пожарное подразделение, доложить информацию о месте возгорания и наличии людей в здании.

 

 

2.2.     Действия дежурных по этажам:

 

2.2.1.  Проверить  состояние  эвакуационных выходов на этаже.

2.2.2.  Быстро, но без паники и суеты эвакуировать людей с этажа согласно схеме эвакуации, не допускать давки,  встречных и пе­ресекающихся потоков людей, пути следования людей могут корректироваться в зависимости от сложившейся обстановки.

2.2.3.  Проверить отсутствие людей в кабинетах и служебных помещениях.

2.2.4.  Покидая этаж вык­лючить свет, плотно закрыть за собой все двери, окна и фор­точки во избежание распространения огня  и дыма..

2.2.5.  Доложить директору (дежурному администратору) о результатах эвакуации людей с этажа.

2.2.6.  Покинуть здание.

 

2.3.     Действия учителя:

 

2.3.1.  По сигналу пожарной тревоги, голосом продублировать необходимость эвакуации и  немедленно прекратить занятия, быстро, но без паники и суеты эвакуировать учащихся из зда­ния согласно схемы эвакуации.

2.3.2.  Взять с собой классный журнал.

2.3.3.Покидая помещение, отключить все электроприборы, вык­лючить свет, плотно закрыть за собой все двери (не закрывая их на замок),  окна и фор­точки,  во избежание распространения огня  и дыма в смежные помещения и убедиться в отсутствии людей в помещении.

2.3.4.  Проверить наличие учащихся согласно классному журналу в месте сбора.

2.3.5.  Доложить директору (дежурному администратору) о результатах эвакуации.

 

2.4.     Действия персонала школы:

 

2.4.1.  Открыть все эвакуационные выходы из здания.

2.4.2.  Регулировать процесс эвакуации учащихся из зда­ния согласно схемы эвакуации, не допускать встречных и пе­ресекающихся потоков.

2.4.3.  Выключить свет, плотно закрыть двери и окна, покинуть здание.

 

2.5.                 Действия Заместителя  директора по административно-хозяйственной части:

 

2.5.1.  Обеспечить открытие всех эвакуационных выходов из здания.

2.5.2.  Выключить приточно-вытяжную вентиляцию всех помещений.

2.5.3.  Регулировать потоки эвакуации  людей из зда­ния согласно схемы эвакуации, не допускать паники, давки  встречных и пе­ресекающихся потоков людей, корректировать потоки по мере необходимости.

2.5.4.  Обесточить здание.

2.5.5. Совместно с преподавательским составом, незадействованным в эвакуации, с помощью первичных средств пожаротушения приступить к тушению пожара.

2.5.6.  Обеспечить доступ пожарной команды к месту возгорания.

 

Комментарии (0)

Нет комментариев. Ваш будет первым!